天津市区小学生课外阅读状况的调查与思考

以对天津市内六所较有代表性的小学六年级各随机抽取一个班的学生进行的调查为基础，从课外阅读需求、课外阅读兴趣、课外阅读的动机、课外阅读的时间、课外书籍的主要来源、影响课外阅读的家庭因素和学校因素七个方面描述分析了天津市区小学生的课外阅读状况。指出了存在的问题，提出了从社会、学校、家庭三方面着手解决现存问题的对策建议。