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| 小学语文教学中的文本解读刍议 | |
| 引用本文： | 黄萍.小学语文教学中的文本解读刍议[J].现代语文,2007(2):15-16. |
| 作者姓名： | 黄萍 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市碧溪中心小学 |
| 摘 要： | 新课程改革的实施，带来了新的课程理念，引起了教学方式的变化。一方面开阔了我们的视野，活跃了我们的思维，使我们的学校教育焕发了生机和活力：另一方面，面对纷至沓来的新思想，让人有一些冲动和迷茫，作为教师，我们很有必要冷静下来，认真思考一下：怎样才能根据自己的实际情况，根据学生的实际情况，在原有教育理念的基础上改革和创新？ |
| 关 键 词： | 小学语文教学 文本解读 新课程改革 课程理念 教学方式 学校教育 教育理念 思维 |
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