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| 教研在新课改中的地位和作用 | |
| 引用本文： | 刘云.教研在新课改中的地位和作用[J].课程教材教学研究(小教研究),2005(Z1). |
| 作者姓名： | 刘云 |
| 作者单位： | 昭通市昭阳区职业中学 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。这场改革给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇,教师如何理解与把握课程改革精神实质,如何改变教育教学方法,如何切实落实课程改革的各项目标已成为直接影响新课程改革实验成败的关键,而新课程改革充实更新了课程的载体———教材,从而带来了教的行为和学的方式的改变。课程改革的成败关键在教师,教师只有树立起与之相适应的新课程理念,切实转变教育教学行为,进一步提高自身业务水平,课程改革这一宏伟工程才… |
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