“大洲、分区及重要的国家”同步训练 |
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引用本文: | 俞峰.“大洲、分区及重要的国家”同步训练[J].新高考,2007(3):48-54. |
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作者姓名: | 俞峰 |
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摘 要: | 一、考点分析
自然地理和人文地理的各种地理事物与现象的分布和特征。无疑都具体表现在世界某一地区或具体的国家之中。因此,尽管世界地理是初中课程,其内容包罗万象而略显肤浅,但考试大纲仍将世界地理的内容纳入考试范围。世界地理教材内容是按“总论一分区地理一典型国家地理”的体系来编排的。总论与分区地理着重从宏观上、整体结构上介绍自然地理概况,而典型国家地理比较则重于人文地理的描述与解释,分区地理则是总论的延伸和详细化与典型化过程。世界地理总论与分区是学习高中地理的基础.高中地理是进一步理论化与概括。作为学习高中地理的基础,一些常见的地名如海洋、海峡、海湾、大陆、半岛、岛屿、山脉、平原、盆地、河流、国家、首都、城市与工业、气候特征与重要物产是应该熟记的,但更重要的应是宏观掌握世界各大洲、大的地形单元、典型经济区、重要国家的自然环境结构与经济、人文特征,从而进行区域分析与区域比较,
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关 键 词: | 国家 分区 同步训练 大洲 地理事物 世界地理 高中地理 人文地理 |
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