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| 小学数学学困生成因及预防、转化策略的研究 | |
| 作者姓名： | 胡晔 |
| 作者单位： | 南京市高淳区宝塔小学 |
| 摘 要： | 文章通过对小学数学学困生群体的成因进行分析,研究得出形成数学学困生的原因,并针对这一情况提出一些对策,从而改善小学数学学困生的现状。 |
| 关 键 词： | 小学数学 学困生 成因 预防 改善方案 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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