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| 合唱训练中的“苦“与“乐“ | |
| 引用本文： | 王琪芳.合唱训练中的“苦“与“乐“[J].教学与管理,2004(7):68-69. |
| 作者姓名： | 王琪芳 |
| 作者单位： | [1]山东邹平县实验中学 [2]山东邹平县月河中学 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育生物课程标准》第四部分提出了“课程资源的开发与利用”的实施建议，建议明确要求：教师应积极开发和利用各种课程资源，改变仅仅依靠教科书开展生物教学的传统做法，并着重阐述学校资源、社区资源、家庭资源、媒体资源和隐性资源等五种课程资源的开发与利用的实施，建议充分利用现有的课程资源，积极开发新的课程资源是深化教学改革、提高教学效益的重要途径。 |
| 关 键 词： | 生物 教育资源 课程开发 实验教学 师生互动 |
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