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保护学生自尊
引用本文:
李桂芳.保护学生自尊[J].教育科学研究,2004(8):61.
作者姓名:
李桂芳
作者单位:
江苏泰州大学附属初中
摘 要:
课上我让学生用“慎”组词,同学们纷纷举手发言:“慎重”“审慎”“谨小慎微”……“慎心!”王小鲁组的“词”引来一阵哄笑。王小鲁也意识到自己错了,顿时满脸通红站在那里不知所措。见此情景,我的心翻腾开来:前几个同学都答对了,得到了表扬,而王小鲁不但答错了,而且还受到同学
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