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课堂教学辩证法之动与静——注意动静结合 优化课堂教学
引用本文:刘永康.课堂教学辩证法之动与静——注意动静结合 优化课堂教学[J].四川教育,2008(11):32-34.
作者姓名:刘永康
作者单位:四川师范大学文学院
摘    要:从反对江轮式教学到质疑无序混乱的课堂,我们在追求课堂教学的“动”感时,析出与之对立的词语——“静”。

关 键 词:优化课堂教学  教学辩证法  动静结合  动与静  “动”  “静”
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