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班级图腾腾弋之魂——“图腾”在班级文化建设中的作用
引用本文:黄友芹.班级图腾腾弋之魂——“图腾”在班级文化建设中的作用[J].教书育人,2010(5):73-74.
作者姓名:黄友芹
作者单位:江苏东台实验初中
摘    要:作为民族崇拜物和标志的图腾,是人类历史上较早出现的文化现象,对民族的文化和心理产生过巨大的影响。譬如:中国先人们崇拜“龙”,各族人民都是“龙的传人”。古往今来,“龙文化”广泛地渗入到我们社会生活的各个方面,龙的尊贵和善良、气魄和智慧,就成了中华民族精神的象征,紧紧地凝聚着各族儿女。

关 键 词:班级文化建设  图腾  民族崇拜  中华民族精神  文化现象  人类历史  龙的传人  社会生活
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