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| 当英语遇上“新概念” | |
| 引用本文： | 王学文.当英语遇上“新概念”[J].语数外学习(高中版),2013(7):85-85. |
| 作者姓名： | 王学文 |
| 作者单位： | 长郡双语实验中学 |
| 摘 要： | 针对不同的教学目标、教学内容,教师可以采用灵活多样的教学模式和教学方法使语法教学不再"枯燥",同时,教材的重要地位也不言而喻,让学生在运用语言的过程中用合适的教材学习语法知识,只有这样,新课改下的英语语法教学才能在英语教学的全过程中发挥重要作用。 |
| 关 键 词： | 英语教学 词汇 句型 语法 |
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