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加试实验操作的具体做法和思考
作者姓名:彭良泽  左太龙  唐彭壹
作者单位:湖南省蓝山县教育局电教馆,425800
摘    要:新课程改革要求从单纯注重传授知识转变为注重引导学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人,打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位,要更加关注人的全面的发展。在实验教学方面,新课标强调理、化、生、自然等课程

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