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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
加试实验操作的具体做法和思考
作者姓名:
彭良泽
左太龙
唐彭壹
作者单位:
湖南省蓝山县教育局电教馆,425800
摘 要:
新课程改革要求从单纯注重传授知识转变为注重引导学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人,打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位,要更加关注人的全面的发展。在实验教学方面,新课标强调理、化、生、自然等课程
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