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| 风·水·石 | |
| 引用本文： | 王淦生.风·水·石[J].中小学管理,2005(4). |
| 作者姓名： | 王淦生 |
| 作者单位： | 江苏盐城市解放路实验学校中学部 |
| 摘 要： | 我们的校园“文化”,曾经有一阵很像风。上面下达“五七指示”,校园转眼间便成了小农场、大作坊;上面要求“开门办学”,孩子们便立刻打起背包上山下乡,进工厂,驻边防……校园也因之而刮起学工学农学兵的旋风……如果你以为这种风派“文化”随着文革的结束已在校园中寿终正寝,则未免过于天真了。时至今日,不少学校的管理者还是一味以迎合为生存哲学。迎合上级,迎合家长,迎合社会舆论……当然,学校发展必须要适应时代,顺应潮流,但如果以一味的媚上、媚俗为己任,则未免与其人类精神文明薪火相传的驿站的职责相去甚远。 这样的校园“文化”像风,… |
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