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论青少年在影视活动中创造性思维和创新能力的培养
引用本文:唐敬豪.论青少年在影视活动中创造性思维和创新能力的培养[J].科学教育,2006,12(3):62-64,F0003.
作者姓名:唐敬豪
作者单位:上海市青少年科技教育中心 200031
摘    要:在影视活动中,学生需要打破常规,改变学习模式,创造性的去学习、创作。本文着重介绍了影视活动中如何培养学生的创造性思维,如何对思维方式进行训练,如何用"任务驱动"的方法培养学生独自思考、自主解决问题的能力。

关 键 词:影视活动  创造性思维  思维训练  任务驱动
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