| 学校心理辅导的偏差及其纠正 |
| |
| 引用本文： | 周龙影.学校心理辅导的偏差及其纠正[J].高校教育管理,2001,23(3):126-130. |
| |
| 作者姓名： | 周龙影 |
| |
| 作者单位： | 镇江师范专科学校,基础部,江苏,镇江,212003 |
| |
| 摘 要： | 当前我国学校心理辅导虽取得了一定的成绩,但也出现了一些偏差,如医学化、个别化和形式化的倾向,纠正这些偏差首先在于对学校心理辅导的正确认识.学校心理辅导的意义在于"助人自助",它应面向全体学生,以发展性辅导为主;学校心理辅导的实施有多种形式,如开设心理辅导活动课程、进行学科渗透以及个别咨询和团体咨询等.
|
| 关 键 词： | 心理辅导 发展性辅导 心理辅导活动课程 学科渗透 个别咨询 团体咨询 |
| 文章编号： | 1004-003X(2001)03-0126-05 |
| 修稿时间： | 2001年4月8日 |
Deviations Made in College Psychological Coaching and Their Correction |
| |
| ZHOU Long-ying.Deviations Made in College Psychological Coaching and Their Correction[J].Journal of higher Education Management,2001,23(3):126-130. |
| |
| Authors: | ZHOU Long-ying |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
