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重视非智力因素 提高学习物理兴趣
作者姓名:黄永丰
作者单位:西北师大附中
摘    要:重视非智力因素提高学习物理兴趣西北师大附中黄永丰一、运用生动举例,把抽象的物理知识形象化鉴于中学生的年龄特点,他们还不习惯也不善于在无数事实的基础上归纳出理论,这就要求教师用通俗、形象、生动的语言引导他们,使他们头脑里出现一幅清晰的物理图景或一个物理...

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