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极限概念教学探索
引用本文:卫艳荣,段志霞.极限概念教学探索[J].新乡教育学院学报,2009,22(1).
作者姓名:卫艳荣  段志霞
作者单位:济源职业技术学院,河南,济源,454650
摘    要:通过对极限概念的感性认识、直观描述、定义刻画、几何解释和内涵揭示,可使我们较好地理解并掌握极限概念.

关 键 词:极限概念  定性描述  定义刻画
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