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《燃烧学》教学有感
引用本文:
苏磊.《燃烧学》教学有感[J].中国科教创新导刊,2009(34):134-134.
作者姓名:
苏磊
作者单位:
南京工业大学能源学院,南京,210009
摘 要:
从热能工程专业本科生《燃烧学》课程特点出发,结合多年的教学实践,总结出五点教学方法:内容重点突出,理论联系实际,教具和实验辅助教学,互动式课堂教学以及课程考核方法。五种方法相辅相成,取得较好的教学效果。
关 键 词:
燃烧学
教学方法
教学有感
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