首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

幼儿园有效教学评价的特质与策略
引用本文:赵军海.幼儿园有效教学评价的特质与策略[J].现代教育论丛,2008(3):52-56.
作者姓名:赵军海
作者单位:北京师范大学教育学院,北京,100875
摘    要:本文在反观与分析有效教学的研究及特点的基础上,根据幼儿教育的特色,对促成幼儿园有效教学得以实现的有效教学评价,从其发展性、主体性等特质与达成策略等方面进行了论述,以期对提升幼儿教师有效教学有些许启示.

关 键 词:有效教学  有效教学评价
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号