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| 关注生命：幼儿教育的呼唤 | |
| 引用本文： | 杨兵,马文凤.关注生命：幼儿教育的呼唤[J].徐特立研究(长沙师范专科学校学报),2009(2). |
| 作者姓名： | 杨兵 马文凤 |
| 作者单位： | [1]西南大学教育学院,重庆400715 [2]重庆小龙人幼儿园,重庆400015 |
| 摘 要： | 生命化教育是“融于”生命、“成全”生命的教育。受“工具性价值”思维的影响，教育（包括幼儿教育）中普遍存在着严重的遗忘与漠视生命的现象。生命化教育要求我们要关注儿童的生命，直面儿童生命的完整性与独特性，尊重每个生命，为每个生命潜能的充分发挥创造条件。 |
| 关 键 词： | 生命化教育 幼儿教育 生命 工具性教育 |
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