谈谈数学“互学互导”教学法

在数学课堂教学改革过程中，要使学生真正成为学习的主体，应给学生创造一个展示才能的平台。教学中，我采用“互学互导”教学法，不断地强化学生的交流意识、合作意识，最大限度地调动了他们的学习积极性。