|
|||||
|
|
| 应用题教学与学生能力的培养 | |
| 引用本文： | 郑爱云.应用题教学与学生能力的培养[J].内蒙古教育,1994(8). |
| 作者姓名： | 郑爱云 |
| 作者单位： | 包头市文学道小学 |
| 摘 要： | 应用题教学与学生能力的培养包头市文学道小学郑爱云一、应用题的早期渗透。在低年级教学中，儿童识字不多，学习用文字叙述的应用题是相当困难的，因此在教认出时，应该借助儿童我悉的实物、图形及学生感兴趣的图片演示．逐步渗透应用题．在教学加法时，在使学生初步领会... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |