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| 台湾高校资源教室服务功能解读及启示 | |
| 引用本文： | 武砀,王翠艳,胡胜.台湾高校资源教室服务功能解读及启示[J].绥化学院学报,2016(4):15-19. |
| 作者姓名： | 武砀 王翠艳 胡胜 |
| 作者单位： | 淮北师范大学教育学院 |
| 基金项目： | 淮北师范大学校级青年科研项目“融合教育教师胜任的理论与实践研究”(2014xq027) |
| 摘 要： | 在我国台湾,各种障碍类型的特殊儿童就读高等院校是一种普遍现象。台湾高等融合教育的发展得益于资源教室的支持性服务,这些服务包括生涯转衔、学业支持、生活保障和心理维护等。文章在介绍台湾地区高校资源教室的制度保障及服务功能的基础上对我国高等融合教育提出相关启示。 |
| 关 键 词： | 台湾 高校资源教室 资源教师 服务功能 |
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