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| 语文课中如何组织自动作业 | |
| 作者单位： | 长沙县丁家嶺小学语文教研组 |
| 摘 要： | 如何组织自动作业,在复式教学中是个极其重要而又复杂的问题。经过几年来的实践,我们有如下一些体会。一、自动作业的内容应当根据教学目的要求和教材内容来确定,要为直接教学服务,要成为教师直接教学逻辑的继续,不应该随便湊一些作业,来混过这段时间。如教四年级“列宁和卫兵”一课,教学目的是让儿童学习列宁遵守纪律和卫兵忠诚负责的精神并学会本课的词语。分三节教完。第一节课在授新课之前,布置了这样的书面作业:①列宁为什么能找到养蜂的人?②列宁从这件事中告诉了我们一个什么道理?直接教学时由作业检查,导入新课;讲解“列宁和卫 |
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