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浅谈在语文教学中如何指导学生学会学习
引用本文:柯进坚.浅谈在语文教学中如何指导学生学会学习[J].中国科教创新导刊,2012(12):101-101.
作者姓名:柯进坚
作者单位:广西桂平市寻旺乡东塔小学 广西桂平 537205
摘    要:语文学习既是一门综合性、生活化课程,又是一种经验性、个性化课程,它从多个侧面反映了语文课程的本质特征,在新课标中倡导自主的学习方式,这就要求教师要改变"授——受"的教学模式,转变理念,尊重学生,发挥学生主动性,激发出学生的创造潜能。关键词:改进方法创设氛围读写结合改革结构

关 键 词:改进方法  创设氛围  读写结合  改革结构
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