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浅谈小学数学小组合作学习
引用本文:王明会.浅谈小学数学小组合作学习[J].中国科教创新导刊,2012(12):181-181.
作者姓名:王明会
作者单位:山东省枣庄市峄城区底阁镇甘沟小学 山东枣庄 277324
摘    要:小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略.小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动.小组合作学习有利于学生人人参与学习的全过程,学生学得生动活泼,人人都能发掘个人内在潜能,人人都能尝试成功的喜悦,同时又培养了团体合作的精神,大大提高了学习效率.运用“小组合作学习”方法应注意哪些问题呢?(1)科学构建,优化组合学习小组.(2)创设良好的学习情境,激发学生学习兴趣,让学生积极参与小组合作学习.(3)课堂上教师要加强对小组合作学习的指导.(4)让学生积极参与课外小组合作学习.

关 键 词:优化组合  情景激趣  科学指导  课外延伸
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