自信是做出来的不是赏识出来的

案例:小雨平时学习成绩良好,但考试的焦虑始终伴随着她。当她考试失利时,妈妈看到她很沮丧,因此安慰道:"没有问题,你肯定能考好,你是最好的。"妈妈认为赏识教育可以帮小雨建立自信。然而小雨考试焦虑的问题没有解决,考试成绩并没有因为妈妈的鼓励和赏识而提高,她一次次失利。孩子不敢面对现实,不好意思承认自己的问题,不敢正视自己在某些方面的能力低下,在家长的赏识下,一考再考,一败再败。