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| 寻找建构主义与多媒体组合教学的契合点 | |
| 作者姓名： | 谢琳 |
| 作者单位： | 汕头大学电教中心!515063 |
| 摘 要： | 本文阐述建构主义理论与现代教育技术的相互影响和发展趋势,并结合多媒体课题试验实践,对ＣＡＩ、ＣＡＬ课件设计的内涵加以比较,力图为建构全新的教育理论基础抛砖引玉。 |
| 关 键 词： | 建构主义 随机进入教育 多媒体组合 CAICAL |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
| 点击此处可从《华南师范大学学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息 | |
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