数学教学与道德规范──对中学数学教学大纲的再理解 |
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引用本文: | 叶政.数学教学与道德规范──对中学数学教学大纲的再理解[J].宁波大学学报(教育科学版),1999(2). |
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作者姓名: | 叶政 |
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作者单位: | 宁波大学数学系!浙江宁波315211 |
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摘 要: | 文章通过分析中学数学教学大纲中的数学教育目的,指出把学生接受数学知识的过程放到思想层面,情感层面进行剖析时,数学教学中隐含着德育教育的功能,也存在实现规范道德的途径,数学教育活动不仅是一种智力活动,也是一种可以规范道德行为的思想教育活动。
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关 键 词: | 数学教学 道德规范 |
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