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在"数字化掌上实验室"中做科学
引用本文:钱扬义,陈建斌.在"数字化掌上实验室"中做科学[J].中国电化教育,2004(5).
作者姓名:钱扬义  陈建斌
作者单位:1. 华南师范,大学化学系,广东,广州,510631
2. 广东顺德市罗定邦中学,广东,顺德,528300
摘    要:本文结合作者的研究课题和研究案例,介绍了在“数字化掌上实验室”中做科学,体现了信息技术与课程整合的新阶段。它是新课程改革好帮手,是理科综合实践活动和研究性学习的新场所。

关 键 词:信息技术  课程整合  手持技术  数字化掌上实验室  研究性学习
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