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| 如何引导学生猜想与假设 | |
| 引用本文： | 曾自力.如何引导学生猜想与假设[J].物理教学探讨,2008,26(12):15-16. |
| 作者姓名： | 曾自力 |
| 作者单位： | 佛山顺德区第一中学高中部,广东省佛山市528300 |
| 摘 要： | 猜想与假设是科学探究的重要环节之一。本文结合教学案例，分别讨论了如何运用演绎法、归纳法、类比法、直觉法等物理思维方法引导学生猜想与假设。 |
| 关 键 词： | 演绎猜想法 归纳猜想法 类比猜想法 直觉猜想法 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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