大学外语阅读课堂教学的新思路——以《新视野大学英语》为例

阅读是大学外语教学的一个重要方面，其目的是为了提高学生的阅读理解能力。为了实现这个目的，教师需要完成两项任务：传授语言知识和训练语言技能，这两项任务的重要性并不相同。然而，在日常教学中，大多数教师的教学重点却是在词汇语法教学上，而忽视了阅读技巧的训练。这种做法导致学生在阅读文章时忽视篇章的理解，忽视文章深层含义的挖掘。而这恰恰证明，语言技能才是阅读理解能力的关键，因此，阅读教学的重点应该是技能培训和观念培养，而非知识传授。