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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
运用博客,快乐写作——浅谈博客技术与作文相结合的研究
作者姓名:
黄洁
作者单位:
江苏省江阴市河塘中心小学;
摘 要:
作为一位语文老师,我寻找一切机会,合理应用博客,让学生利用博客快乐写作,让作文成为孩子的一种交流情感的需要,最终让学生在轻松愉悦中提高作文的兴趣,并能习得作文的方法、技巧。
关 键 词:
作文
习作教学
调动学生
快乐
写作教学
相结合
老师
博客
合理应用
语文
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