常识指路 方法引领——浅谈小说的有效教学 |
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引用本文: | 许明厚.常识指路 方法引领——浅谈小说的有效教学[J].现代语文,2014(6):82-83. |
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作者姓名: | 许明厚 |
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作者单位: | 广东省乐昌市沙坪镇中学,512223 |
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摘 要: | 小说是初中语文教学的重要组成部分,就其教学目标而言,就是要教会学生阅读小说,为学生今后的学习打下基础。如何教小说?笔者认为应该从文体特征入手,教给学生小说的基本常识和鉴赏的方法,做到常识指路,方法引领,教学就一定能事半功倍。
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关 键 词: | 有效教学 小说 初中语文教学 学生阅读 教学目标 文体特征 事半功倍 学习 |
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