基于解构主义理论的高中英语阅读教学问题链设计初探

阐述解构主义理论的内涵。介绍解构式阅读的三个特点，即地位的平等、意义的多元和批判的创造。以《阳光英语分级阅读》高一（上）Mayday为例，探索基于解构主义理论的高中英语阅读教学问题链设计，通过课堂实例探索教师如何在阅读教学中设计问题链，以培养学生语言学习过程中的思维品质和核心素养。最后总结基于解构主义理论的问题链设计的启示。