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依托课本剧强化小学生英语口语能力的策略
引用本文:吴秀香.依托课本剧强化小学生英语口语能力的策略[J].英语教师,2023(17):88-90+94.
作者姓名:吴秀香
作者单位:福建省莆田市城厢区第二实验小学
摘    要:介绍课本剧的概念及组成部分。从教学理念、教学方式、教学评价三个角度分析小学生英语口语能力不足的原因。阐述依托课本剧强化小学生英语口语能力应坚持的原则。结合教学实例,探索依托课本剧强化小学生英语口语能力的策略,即精选剧本,激发学生的口语学习兴趣;小组合作,调动学生广泛参与;形式多样,创造丰富的语言环境;总结评价,强化学生的英语口语表达能力。

关 键 词:课本剧  小学生  英语口语能力  评价
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