单元视域下核心素养的培养策略探究——以Unit 13 We’re trying to save the earth!为例

围绕对核心素养概念的认知和内涵的理解，结合人教版（Go for it!）初中《英语》九年级Unit 13We’re trying to save the earth!的教学设计，探究核心素养在实践中的培养策略，即提出单元视域下坚持育人导向，探究主题意义；突出整体视角，综合设计教学；变革学习方式，创设情境实践；开展多元评价，注重学考结合。