以趣激学 以学为趣——初中英语趣味教学实践研究 |
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作者姓名: | 钱勇 |
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作者单位: | 江苏省南通市通州区平潮实验初级中学 |
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摘 要: | 从教育观念、教学方式及教学内容等角度分析初中英语教学现状。阐述初中英语趣味教学的意义,即有助于学生英语学习积极性的提高、英语综合能力的培养、英语学习效果的保障。结合实例,探索初中英语趣味教学的有效方法,即精心设计趣味导入,激起学生学习兴趣;善于结合实际情况,引入相应趣味素材;巧妙借用实物道具,激活学生感性思维;运用现代教育技术,提升英语课堂趣味;巧妙设计游戏教学,增添更多趣味元素。
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关 键 词: | 初中英语 趣味教学 趣味导入 游戏教学 |
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