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对话模拟增体验,情景再现拓思维
引用本文:代彦炜.对话模拟增体验,情景再现拓思维[J].英语教师,2023(8):138-140+144.
作者姓名:代彦炜
作者单位:甘肃省平凉机电工程学校
摘    要:在中职英语教学中,为了给学生更多开口说英语的机会,切实提高其英语表达能力和交际能力,可以采取对话模拟及情景再现的方式,增强学生的课堂体验感,提高其参与课堂的积极性。具体措施:营造和谐氛围,提高课堂活力;走进对话世界,增强口语体验;融入多种情景,拓展学生思维。

关 键 词:中职英语  情景对话  中职学生  口语交流
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