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浅析高中英语趣味课堂的有效构建
引用本文:李芊.浅析高中英语趣味课堂的有效构建[J].英语教师,2023(8):141-144.
作者姓名:李芊
作者单位:江苏省南京市宁海中学
摘    要:阐述构建高中英语趣味课堂的意义。分析高中英语课堂教学的现状。结合教学实例,探索构建高中英语趣味课堂的有效策略,即精心设计新课导入,奠定趣味课堂基调;巧妙引入生活素材,有效构建趣味课堂;创设良好教学情境,渲染趣味课堂氛围;引入有趣教学资源,打造趣味课堂环境;灵活设置趣味话题,增强师生互动效果。

关 键 词:寓教于乐  高中英语  趣味课堂
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