以语言运用为导向的小学英语语法教学策略

基于《课程标准》的要求，结合实例，探究以语言运用为导向的小学英语语法教学策略。提出教师应提供完整语篇，在语境中呈现目标语法；设计真实任务，在语境中操练目标语法；结合不同语言技能，在语境中运用目标语法；转变练习形式，在语境中巩固目标语法；开展课外阅读，在语境中拓展目标语法。