首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

优化问题设计,走向阅读深处
引用本文:代彦炜.优化问题设计,走向阅读深处[J].英语教师,2023(2):103-106.
作者姓名:代彦炜
作者单位:甘肃省平凉机电工程学校
摘    要:结合语文版《中职英语基础模块》的教学课例,就问题链设计的关键点及问题链在教学实践中的运用进行分析,提出课堂问题合理化,灵活高效;巧设导入式问题,以问激趣;精设过程式问题链,以问促研等策略。认为教师应善于设计具有层次性、系统性的问题和问题链,有效引导中职学生进行深度阅读,提高其英语综合素养。

关 键 词:中职英语  问题  问题链  深度阅读
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号