中学英语阅读教学与学生跨文化能力培养实践分析

阐述中学英语阅读教学中跨文化能力培养价值及原则。分析中学英语阅读教学跨文化能力培养现状。结合实例,探究中学英语阅读教学跨文化能力培养途径,即将课程作为载体实施文化教学,培养学生跨文化意识,将文化差异作为切入点进行跨文化教育,创建跨文化教学情境,强调文化背景介绍和内涵延伸,激活文化背景知识等。认为在中学英语阅读教学中,教师不仅要在课堂中讲解英语知识,而且要对学生的跨文化能力进行培养。