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“笔译2”线上线下混合式课程思政建设探索
引用本文:徐丽.“笔译2”线上线下混合式课程思政建设探索[J].英语教师,2023(10):135-137+146.
作者姓名:徐丽
作者单位:浙江理工大学科技与艺术学院
摘    要:分析“笔译2”课程思政的重要性,认为英语专业翻译课程思政建设要强化价值引领,牢牢把握翻译课程的价值导向性,在确保学生掌握翻译专业知识的基础上,提高其思想觉悟、道德水准和文化素养。在这一背景下,结合“笔译2”,通过线上线下混合式教学模式,从课程思政元素的挖掘、课堂组织的实施、课程考核评价等方面对英语专业翻译课程思政建设进行探索。

关 键 词:课程思政  “笔译2”  实施路径
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