教育数字化战略背景下的考试评测创新与实践 |
| |
引用本文: | 孙利君.教育数字化战略背景下的考试评测创新与实践[J].今日教育,2023(5):48-51. |
| |
作者姓名: | 孙利君 |
| |
作者单位: | 北京教育考试院 |
| |
基金项目: | 北京市教育科学“十三五”规划2020年度优先关注课题“AI在中高考英语听说测评中的应用研究”(课题号:CHEA2020026)研究成果; |
| |
摘 要: | <正>实施教育数字化战略是新时代数字中国建设背景下教育发展的必然,是加快教育现代化和建设教育强国的战略需求。该战略的提出,既是社会发展与国家政策主导,也是教育改革与内生发展使然,同时也是技术革新驱动的结果。实施教育数字化战略行动,关键在于利用新兴技术更新教育理念、变革教育模式,加快推动教育数字化转型。在此背景下,教育考试评测作为教育实践的一个重要环节,应不断进行机制创新与实践探索,以评测出学生的真实水平,选拔出社会主义需要的栋梁。
|
|
|