《昌盛的秦汉文化》一课教学评析 |
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引用本文: | 武文.《昌盛的秦汉文化》一课教学评析[J].中学历史教学参考,2008(11):58-58. |
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作者姓名: | 武文 |
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作者单位: | 辽宁省基础教育教研培训中心,110032 |
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摘 要: | 张淑芹老师所设计和实践的《昌盛的秦汉文化》一课,正如她自己对新课标理解的那样,“赋历史予时代的生命,激发学生创造性学习的热情”。本课教学设计精巧、节奏明快、内容丰富、形式活泼。而教学实践也很好地体现了设计意图。概括起来有如下特点:(1)营造轻松、活泼的课堂生态环境,符合学生身心发展规律。本课设计贴近学生的实际生活,赋予历史以生活气息,符合学生奇特的想象,学生学习时易于理解和接受。
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关 键 词: | 汉文化 教学评析 学生学习 教学设计 课堂生态环境 身心发展规律 秦 教学实践 |
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