|
|||||
|
|
| 基于数学概念本质深度挖掘的学习思考 | |
| 引用本文： | 窦青伟,李慧华.基于数学概念本质深度挖掘的学习思考[J].数学教学研究,2021(3):15-17,22. |
| 作者姓名： | 窦青伟 李慧华 |
| 摘 要： | 概念学习是数学学习的基础与开端,积极构建知识体系,才能更好地认识基础知识,深度学习的意义就在于在理解的基础上将已有的知识进行迁移,更好地达到数学应用的发展目标.文中例谈,对基础概念的教学与学习要站在更高的高度上把握,使得我们的学习更加有效. |
| 关 键 词： | 深度学习 深度挖掘 迁移 数学概念 |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |