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例说课堂教学中的提问策略——以"探究自由落体运动"教学为例
作者姓名:
向奎
王小涛
熊卫
摘 要:
作为教研员,观课议课是日常工作,在观课过程中发现很多教师教学中缺乏提问策略.本文以"自由落体运动"教学提问设计为例,提出了提问的四个原则:提问的方向要明确,追问的方式要循序渐进,提问的时机要精准,提问的主体可倒置.
关 键 词:
课堂教学
提问策略
自由落体运动
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