在线教育驱动的主动学习实践研究 |
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引用本文: | 刘力华,史艳翠,王嫄,苏静.在线教育驱动的主动学习实践研究[J].现代职业教育,2021(3):44-45. |
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作者姓名: | 刘力华 史艳翠 王嫄 苏静 |
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摘 要: | 在线教育中的学习对象是任何有主动学习意愿的学习者,这也意味着被动学习意愿的学习者会被迅速淘汰或拉开学习成效差距.在这种情景中,如何以学生为中心,延伸学习过程边界,设计教育方法和教育实践行为,以学习成效为导向,是保证在线高等教育质量的重中之重.以在线教育驱动的主动学习为切入点,探究、分析和介绍在在线教育情景下,如何制订和...
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关 键 词: | 主动学习 在线教育 全能意识培养 |
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