语言服务视角下行业思维工具融入创业式翻译教学研究 |
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引用本文: | 张志云,胡英花.语言服务视角下行业思维工具融入创业式翻译教学研究[J].现代英语,2023(14):96-99. |
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作者姓名: | 张志云 胡英花 |
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作者单位: | 燕山大学 |
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基金项目: | 2022年度燕山大学校级教学改革项目“语言服务行业新形势下的‘创业式’翻译教学探索(重点项目,编号:2022XJJG095)”; |
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摘 要: | 创业式翻译教学是语言服务转向和行业新形势下的必然选择,而要服务于行业和企业,就要引入行业、企业常用的思维和决策工具,从行业企业的视角和思维方式来看待翻译问题。在此背景下,文章基于笔者的创业式翻译教学实践,探讨了创业式翻译教学的必要性,介绍了等适用于翻译教学的创业式思维工具,包括:6W2H、SWOT、鱼骨图分析法、PDCA循环规则、任务分解法WBS]、六顶思考帽法,并分享了创业式思维工具融入翻译教学的相关经验和效果,以期为语言服务转向和行业新形势下的翻译教学改革提供新思路。
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关 键 词: | 创业式教学 翻译教学 思维工具 语言服务 |
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