中华优秀传统文化融入大学英语课堂路径探索——以本科线上一流课程《英语话农史——华夏篇》第七章(中西农业交流)为例 |
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引用本文: | 宋晓花.中华优秀传统文化融入大学英语课堂路径探索——以本科线上一流课程《英语话农史——华夏篇》第七章(中西农业交流)为例[J].现代英语,2023(13):30-33. |
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作者姓名: | 宋晓花 |
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作者单位: | 江西农业大学 |
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基金项目: | 江西省高校人文社会科学研究青年项目:传统文化融入大学英语教学现状与促进策略研究(项目编号:YY19207); |
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摘 要: | 全球化背景下,国际交流日益密切,对外开放不断加强,大学英语教育肩负着立德树人的重要使命,不仅要培养学生的语言知识技能和跨文化交际意识,还要加深学生对中华优秀传统文化的归属感和认同感。将中华优秀传统文化融入大学英语课堂不仅有利于提升学生专业素养和人文素养,还有助于增强高校英语课程的思想性、人文性和实用性。文章以本科线上一流课程《英语话农史——华夏篇》第七章(中西农业交流)为例,对中华优秀传统文化与大学英语教学的有效融合展开探索,以期进一步提升高校英语教学的质量。
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关 键 词: | 中华优秀传统文化 大学英语课堂 教学设计 |
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